Результаты факторного анализа

Для подробного изучения взаимосвязи между социально-психологическими особенностями коллектива и руководителя, с одной стороны, и уровня и типа организационной культуры, с другой стороны, в процессе обработки результатов проведенного эмпирического исследования был осуществлен факторный анализ полученных данных.

Факторный анализ всей области данных выявил наличие шести значимых факторов – групп тесно взаимосвязанных переменных, отражающих как социально-психологические особенности коллектива и руководителя организации, так и особенности корпоративной культуры. Эти факторы могут быть рассмотрены как типы организаций, в структуре которых тесно переплетены соответствующие особенности культуры организации, ее трудового коллектива и руководства.

В полном объеме результаты факторного анализа (таблица факторных нагрузок всех изучаемых переменных после варимакс-вращения) представлены в приложении 4.

Содержание факторов представлено в таблицах 1-6. Во всех таблицах перечислены только те переменные, которые вошли в состав каждого фактора со значимыми факторными нагрузками. Переменные, входящие в каждый из факторов, перечислены в порядке убывания их значимости (абсолютной величины факторных нагрузок) в составе данного фактора.

Рассмотрим каждый из выявленных факторов более подробно.

Таблица 1

Состав фактора 1

Таким образом, в состав фактора 1 с наибольшими факторными нагрузками вошли особенности руководства организации: высокий уровень психологической пригодности руководителя к выполнению своих функций, отсутствие признаков попустительского стиля руководства, высокая культура управления и т.п. Наряду с особенностями руководства в составе данного фактора – высокий уровень организационной культуры, наличие черт кланового типа культуры и отсутствие – рыночного, высокая подготовленность трудового коллектива к деятельности. На другом полюсе данного фактора находятся организации, обладающие противоположными характеристиками.

Перечисленное позволяет определить данный фактор как «профессиональная и социально-психологическая грамотность руководителя». Следует подчеркнуть, что данный фактор является наиболее мощным среди всех выявленных. Именно грамотный руководитель создает в организации корпоративную культуру высокого уровня и формирует высокую подготовленность сотрудников к осуществлению профессиональной деятельности, способствуя социально-психологическому развитию коллектива.

Таблица 2

Состав фактора 2

Таким образом, в состав данного фактора вошли все изучаемые переменные, характеризующие особенности коллектива организации: высокий уровень социально-психологического развития группы и все его аспекты, благоприятный психологический климат организации. В состав этого фактора вошла только одна переменная, имеющая отношение к корпоративной культуре: высокая культура сотрудника организации, т.е. его стремление работать в данной организации, удовлетворенность трудом. На другом полюсе данного фактора находятся организации, обладающие противоположными характеристиками.

Смысловой состав данного фактора позволяет обозначить его как «уровень социально-психологического развития коллектива». Однако социально-психологические характеристики трудового коллектива организации в своей совокупности оказались неразрывно связаны лишь с одним аспектом корпоративной культуры – мотивацией и моралью ее сотрудников. Даже клановый тип культуры, которого следовало ожидать в составе данного фактора, не вошел в него с достаточно высокой факторной нагрузкой. Следовательно, социально-психологические особенности коллектива оказывают на корпоративную культуру значительно меньшее воздействие, чем особенности руководителя организации.

Таблица 3

Состав фактора 3

Как видно из таблицы, в состав фактора 3 вошли, в первую очередь, особенности руководителя, связанные с его общением с подчиненными: такой руководитель категорически не является авторитарным, а, напротив, тяготеет к демократическому стилю руководства; он характеризуется высоким уровнем тактичности, избирательности и критичности – качеств, уже рассмотренных выше (п.3.3, стр.67-68) и в наибольшей мере отражающих отношение руководителя к сотрудникам. Кроме того, в составе данного фактора – благоприятный социально-психологический климат организации, психологическое единство сотрудников с коллективом и организацией (шкала «Направленность» методики «Пульсар»), клановый тип корпоративной культуры и отсутствие черт рыночного типа, высокий уровень культуры сотрудника («Мотивация и мораль») и низкий уровень культуры делового общения («Коммуникации»). Возможно, низкий уровень культуры делового общения свидетельствует о том, что в таких организациях общение носит в большей мере неофициальный, неформальный оттенок.

На другом полюсе данного фактора находятся организации, обладающие противоположными характеристиками.

Перечисленное позволяет охарактеризовать данный фактор как «дружественная социально-психологическая среда». Чуткий и заботливый руководитель, дружный и психологически единый коллектив, приверженный целям организации, благоприятная социально-психологическая атмосфера, неформальное общение сотрудников – все это формирует клановый тип корпоративной культуры и высокий уровень организационной культуры в аспекте мотивации и стимулирования сотрудников.

Таблица 4

Состав фактора 4

Как видно из таблицы, в состав фактора 4 вошли высокая подготовленность коллектива к деятельности, высокая требовательность, целеустремленность и выраженный интерес руководителя к деятельности, высокая культура делового общения («Коммуникации») и трудового процесса («Работа») в организации и отсутствие признаков рыночного типа корпоративной культуры. На другом полюсе данного фактора находятся организации, обладающие противоположными характеристиками.

Сущность компонентов данного фактора позволяет определить его как «деловая направленность организационной культуры». И руководитель, и коллектив в организации данного типа четко нацелены на трудовой процесс, что соответствующим образом отражается в повышении коммуникативного и непосредственно делового аспекта корпоративной культуры.

Таблица 5

Состав фактора 5

Таким образом, в состав данного фактора вошли: отсутствие признаков корпоративной культуры иерархического типа, наличие выраженных признаков организационной культуры адхократического типа (чрезвычайно высокая факторная нагрузка), наличие признаков рыночной культуры (существенно более низкая факторная нагрузка) и высокая способность группы совершать общественно значимую деятельность, высокая степень реализации физического и интеллектуального потенциала ее членов (шкала «Активность» методики «Пульсар»). На другом полюсе данного фактора находятся организации, обладающие противоположными характеристиками.

Перечисленное позволяет охарактеризовать данный фактор как «атмосфера свободы и творчества». Отсутствие типичных характеристик бюрократического типа культуры, инструктирующего и контролирующего каждый шаг сотрудников организации, наличие выраженных признаков культуры адхократического типа, поощряющей инициативу и инновации, высокая творческая активность и самореализация сотрудников, и даже признаки культуры рыночного типа – вероятно, самостоятельность и активность сотрудников в достижении целей – все это образует атмосферу свободной творческой самореализации сотрудников организации.

Следует отметить, что в состав данного фактора с достаточно значимыми факторными нагрузками не вошли особенности руководителя и уровня корпоративной культуры: здесь они могут быть различными.

Таблица 6

Состав фактора 6

Как видно из таблицы, в состав данного фактора со значимыми факторными нагрузками вошли почти все шкалы методики «Уровень организационной культуры» и шкала «Ответственность» методики «экспертная оценка психологических характеристик личности руководителя», отражающая способность руководителя брать на себя ответственность за результаты своей деятельности и деятельности коллектива. Состав данного фактора вновь подтверждает высочайшую роль руководителя в формировании корпоративной культуры.

Таким образом, результаты осуществленного факторного анализа свидетельствуют о значимости социально-психологических особенностей руководителя, трудового коллектива и общей социально-психологической направленности организации (на общение, на задачу, на творчество) в формировании корпоративной культуры.

Далее: Выводы